Прафарыентацыя

Мероприятия военно-профессиональной ориентации граждан

Информация о группе (организации отбора на военную службу по контракту) военного комиссариата Минской области.

В рамках реализации Программы патриотического воспитания населения Республики Беларусь на 2022-2025 годы, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 29 декабря 2021 г. № 773, с целью укрепления престижа службы в Вооруженных Силах Республики Беларусь, реализации системы военно-патриотического воспитания и общественного содействия безопасности и обороне Республики Беларусь.

свернуть

Учреждение образования "Лидский государственный профессиональный политехнический лицей"

Учреждение образования "Белорусский государственный технологический университет" (www.belstu.by) приглашает учащихся старших классов, их родителей и всех заинтересованных лиц на

День Открытых дверей БГТУ 21 мая 2022 года, начало в 12.00, по адресу г. Минск, ул. Свердлова, 13а, корпус № 4.

Афиша прилагается.

В учреждении образования "Белорусский государственный технологический университет" 8 факультетов:

1) Лесохозяйственный факультет

2) Факультет лесной инженерии, материаловедения и дизайна

3) Факультет технологии органических веществ

4) Факультет химической технологии и техники

5) Факультет принттехнологий и медиакоммуникаций

6) Инженерно-экономический факультет

7) Факультет информационных технологий

8) Факультет заочного образования.

Подробнее со специальностями университета можно ознакомиться в приложенной листовке.

Телефон приемной комиссии + 375 17 379-63-75.

Также в приложениях Положение об Олимпиаде "Лесные ресурсы и лесной комплекс Беларуси" и афиша этой Олимпиады. Приглашаем к участию учащихся 10-11-х классов.

свернуть

«Твоё профессиональное образование»

Главное управление образования Гродненского областного исполнительного комитета информирует о том, что в целях популяризации профессионального образования среди учащейся молодежи, информирования о разнообразии профессий и возможностях обучения                 по различным специальностям, содействия профориентационной работе                       УО «Республиканский институт профессионального образования»                     при содействии проекта ЕС «Занятость, профессиональное образование                 и обучение в Беларуси» создан YouTube-канал «Твоё профессиональное образование» (далее - YouTube-канал).

На YouTube-канале представлены видео-экскурсии в учреждения профессионального образования и предприятия Беларуси, интервью                         с экспертами, учащимися и конкурсантами республиканских                                   и международных соревнований WorldSkills.

Ссылка на YouTube-канал «Твоё профессиональное образование»: https://www.youtube.com/channel/UCyoI_3c0BbAyLHMXzG8TaTw

Учреждениям образования необходимо:

- использовать видеоматериалы YouTube-канала для проведения воспитательных, профориентационных мероприятий, а также                           в качестве тематики для проведения информационных, классных (кураторских) часов, родительских собраний;

- размещать на YouTube-канале видеосюжеты, отснятые в учреждениях профессионального образования региона.

    Ссылки на видеосюжеты можно присылать на электронный адрес: wsprofienergy@gmail.com

Учреждением образования "Республиканский институт профессионального образования" созданы информационные ресурсы - YouTube - канал "Твое профессиональное образоание" и Teiegram - канал "Твое профессиональное образование .

свернуть

Прафарыентацыя не выходзячы з хаты

Рубрыка у дапамогу навучэнцам

"Прафарыентацыя не выходзячы з хаты"

Мы працягваем вас знаёміць з установамі прафесійнай адукацыі Гродзенскай вобласці.

Прапануем вашай увазе цыкл відэаролікаў устаноў прафесійна-тэхнічнай, сярэдняй спецыяльнай адукацыі ў онлайн рэжыме.

У вас маецца магчымасць паглядзець і пазнаёміцца з актуальнай інфармацыяй аб правілах прыёму і аб спецыяльнасцях, формах і тэрмінах навучання, кваліфікацыйных патрабаваннях спецыялістаў у сферы прафесійнай дзейнасці выпускнікоў.

Вашай увазе прадстаўляем відэаролік ўстановы адукацыі «Гродзенскі дзяржаўны політэхнічны каледж».

https://goctt.grodno.by/6schol.html

https://www.youtube.com/watch?v=VshnTDiHabw

свернуть

Информация для школ

1. видеофильм https://yadi.sk/d/pOe4aTLGOBNGFQ

2. профориентация онлайн https://pglk.belstu.by/?p=7071

3. условия приема https://pglk.belstu.by/Ppage id=926

Дополнительную информацию о военном факультете ГрГУ им. Янки Купалы можно получить:

по телефону

8(0152)656619,

на сайте факультета

http://mil.grsu.by

на странице факультета в Instagram

instagram.com/vf.grsu/

 

свернуть

МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Сем крокаў да ўзважанага рашэння

1. Скласці спіс падыходных прафесій

Складзіце спіс прафесій, якія вам падабаюцца, цікавыя, па якіх вы хацелі б працаваць, якія вам падыходзяць.

2. Скласці пералік патрабаванняў выбіраю прафесіі

Складзіце спіс сваіх патрабаванняў:

-выбіраемая прафесія і будучы род заняткаў;

-выбіраемая прафесія і жыццёвыя каштоўнасці;

-абраная прафесія і жыццёвыя мэты;

-выбіраемая прафесія і мае сённяшнія гарачыя праблемы;

-выбіраемая прафесія і рэальнае працаўладкаванне па спецыяльнасці;

-пажаданы ўзровень прафесійнай падрыхтоўкі;

-выбіраемая прафесія і мае схільнасці і здольнасці;

-пажаданыя змест, характар і ўмовы працы.

3. Вызначыць значнасць кожнага патрабаванні

Вызначыце, наколькі усе пералічаныя патрабаванні значныя. Можа быць, ёсць менш важныя патрабаванні, якія, па вялікім рахунку, можна і не ўлічваць.

4. Ацаніць сваю адпаведнасць патрабаванням кожнай з падыходзячых прафесій

Акрамя тых патрабаванняў, якія ёсць у Вас да прафесіі, існуюць і патрабаванні самой прафесіі. Прааналізуйце, развітыя ў Вас прафесійныя якасці, адказваюць ці вашыя інтэлектуальныя здольнасці, псіхалагічныя асаблівасці, стан здароўя патрабаванням прафесіі.

5. Падлічыць і прааналізаваць вынікі

Прааналізуйце, якая прафесія з усяго спісу больш за іншых падыходзіць Вам па ўсіх пунктах.

6. Праверыць вынікі

Каб пераканацца ў правільнасці вашых разважанняў, абмяркуйце сваё рашэнне з сябрамі, бацькамі, настаўнікамі, псіхолагам, прафкансультантам.

7. Вызначыць асноўныя практычныя крокі да поспеху

Такім чынам, Вы прынялі рашэнне, зараз важна вызначыць: у якой навучальнай установе Вы зможаце атрымаць прафесійную адукацыю, як развіваць у сабе прафесійна важныя якасці, як можна атрымаць практычны вопыт работы па дадзенай спецыяльнасці, як павысіць сваю канкурэнтаздольнасць на рынку працы.

 

Памылкі пры выбары прафесіі

1. Стаўленне да выбару прафесіі як да нязменнага. У любой сферы дзейнасці адбываецца змена заняткаў, пасад па меры росту кваліфікацыі чалавека. Пры гэтым найбольшых поспехаў дасягае той, хто добра прайшоў пачатковыя прыступкі.

2. Ходзяць думкі аб прэстыжнасці прафесіі. У дачыненні да прафесіі забабоны выяўляюцца ў тым, што некаторыя важныя для грамадства прафесіі, заняткі лічацца нявартымі, непрыстойнымі (напрыклад: смяцяр).

3. Выбар прафесіі пад уплывам таварышаў (за кампанію, каб не адстаць). Мы выбіраем прафесію па свайму "густ" і "памеры" гэтак жа, як вопратку і абутак.

4. Перанос адносіны да чалавека, прадстаўніка той ці іншай прафесіі, на саму прафесію. Пры выбары прафесіі трэба ўлічваць перш за ўсё асаблівасці гэтага віду дзейнасці, а не выбіраць прафесію толькі таму, што табе падабаецца ці не падабаецца чалавек, які займаецца дадзеным відам дзейнасці.

5. Захапленне толькі знешняй або якой-небудзь прыватнай бокам прафесіі. За лёгкасцю, з якой акцёр стварае на сцэне вобраз, стаіць напружаная, будзённая праца.

6. Атаясамліванне школьнага вучэбнага прадмета з прафесіяй ці дрэннае распазнаванне гэтых паняццяў. Ёсць такі прадмет, як замежная мова, а прафесій, дзе патрабуецца здольнасць да мовы Шмат - перакладчык, экскурсавод, тэлефаніст міжнароднай сувязі і інш.Таму пры выбары прафесіі трэба ўлічваць, якія рэальныя заняткі і прафесіі за гэтым прадметам стаяць.

7. Састарэлыя ўяўленні аб характары працы ў сферы матэрыяльнай вытворчасці. Ва ўсе прафесіі, і перш за ўсё ў рабочыя, укараняецца складаная і цікавая тэхніка, павышаецца культура працы.

8. Няўменне / нежаданне разбірацца ў сваіх асобасных якасцях (схільнасцях, здольнасцях). Разабрацца ў сабе табе дапамогуць прафкансультанты, бацькі, настаўнікі, таварышы.

9. Няведанне / недаацэнка сваіх фізічных асаблівасцяў, недахопаў, істотных пры выбары прафесіі. Існуюць прафесіі, якія могуць быць табе проціпаказаныя, бо яны могуць пагоршыць твой стан здароўя.

10. Няведанне асноўных дзеянняў, аперацый і іх парадку пры вырашэнні, абдумванні задачы пры выбары прафесіі. Калі ты вырашаеш задачу па матэматыцы, то выконваеш пэўныя дзеянні ў пэўнай паслядоўнасці. Было б разумна паступіць таксама і пры выбары прафесіі.

свернуть

Інфармацыйна-камунікацыйныя тэхналогіі пры арганізацыі прафарыентацыйнай працы

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ

- электронная анкета " изучение профессиональных намерений учащихся выпускных классов“;

- электронная профориентационная карта учащегося;

- пакет психодиагностических методик“профиль";

- компьютерный комплекс психологического, информационно-справочного сопровождения профессионального самоопределения школьников "самоопределение".

Электронное пособие " профориентолог»

Предназначена для информационно-методической и диагностической поддержки педагога-психолога в школе для сопровождения профессионального самоопределения учащихся.

Пособие содержит методические рекомендации о деятельности социально-педагогической и психологической службы учреждения образования, сценарии профориентационных мероприятий с мультимедийным сопровождением, мультимедийные презентации для информационного просвещения учащихся в области профориентации, информационно-методические материалы для педагогов-психологов, а также диагностический инструментарий, включающий двадцать различных анкет и методик для работы с учащимися.

Электронное пособие " Парад профессий“

Оказывает информационно-методическую помощь учащимся, педагогам-психологам, педагогам социальным, классным руководителям в подготовке учащихся к осознанному выбору профессии.

Пособие содержит мультимедийные презентации о профессиях по следующим направлениям:

профессии машиностроительного и строительного профиля;

профессии торговли, общественного питания и сферы обслуживания;

профессии медицинского профиля;

профессии экономического профиля;

агротуризм в Беларуси;

народные ремесла и др.

радиоэфиры: популярные рассказы о профессиях, интервью с представителями профессий и преподавателями учебных заведений.

Электронное пособие " классный выбор“

Предназначена для работы классного руководителя с учащимися и содержит сценарии классных часов профориентационной тематики, мультимедийное сопровождение к ним, теоретический и практический материал по профессиональному самоопределению учащихся.

Часть материала посвящена работе классного руководителя с родителями. В пособие включен раздел" Справочник по профессиям", в котором свыше 200 описаний профессий рабочих и служащих в соответствии со взаимосвязью учебного предмета и профессиональной сферы.

Электронное пособие»путь к профессии"

Содержательный материал указанного пособия включает следующие разделы:"Профессиограммы“

”Путеводитель“

"Моя карьера“,

"Гороскоп профессий“

”Литература“

”Автор“

Сайты, содержащие информацию по профорентационной работе:

Министерство образования Республики Беларусь: www.minedu.unibel.by;

Министерство труда и социальной защиты Республики Беларусь: www.mintrud.gov.by;

Национального института образования: www.аdu.by;

Академии последипломного образования: www.academy.edu.by;

Республиканского института профессионального образования: www.ripo.unibel.by;

Главного информационно-аналитического центра Министерства образования Республики Беларусь: www.giac.unibel.by;

РЦПОМ: rcpom.edu.by.

Информация о высших учебных заведениях Республики Беларусь включает сведения о специальностях, правилах приема, результатах конкурса и находится на сайте: www.abiturient.by.

свернуть